Para entrar en los eduvlogs

No es que me haya desinteresado o desligado del proyecto “eduvlogs” sino todo lo contrario. Al ponerme a buscar material para mandar un vídeo creado por mí me he visto en la necesidad de organizar mas operativamente los documentos que he reunido durante muchos años de trabajo. También he observado los vídeos que mandan mis compañeros y veo que es muy distinto lo que yo haría. Así que he pensado que cada vez que quiera colgar algún vídeo en el eduvlog quizás sería bueno comentarlo antes con los “profes”. Pero también, y teniendo en cuenta la “tecnología- filosofia” google, wikipedia .., pienso que, aunque sea completamente distinto lo que yo cuelgue, a alguien, le puede parecer mejor, o alguien, puede aprender con ello. Me refiero, por ejemplo, a vídeos en los que los niños son los protagonistas, no son para mostrar un conocimiento empírico, por decirlo de alguna manera, sino que se verán las aplicaciones prácticas de las nuevas tecnologías para hacer las cosas de siempre, teatro, un olentzero, unas canciones,... lo que quiero decir es que si no fuera pertinente lo que yo haga me lo comunicáis y cambio el estilo, y por supuesto lo borráis rápido.
Por otra parte el blog de feccoo lujanmejias no se puede pasar a la nueva versión de blogger porque me tiene que dar permiso el profesor que esta de titular conmigo, Gorka J.Palacio. No me importaría si me dejase trabajar en la plantilla, pero, no me da permiso. Tampoco tengo prisa porque estamos haciendo el blog del cole, con la tecnología blogger, así que, con contar como pueden añadir un post y explicar lo que hemos aprendido a los compañeros tenemos bastante trabajo para no aburrirnos. Hasta pronto. Luján Mejías-Currículum Oculto.

Tenemos una fotocopiadora nueva.

Tenemos una fotocopiadora nueva.
Se trata de una toshiba.
Nos permite pasar las fotocopias al ordenador, pero como no tiene la función de escáner ni un programa de reconocimiento de caracteres, sólo reconoce las fotocopias como imágenes tiff, o documentos pdf de gráficos.
Nos permite sacar fotocopias desde nuestras clases y ponerlas en unos casilleros virtuales que se llaman buzones – hay uno público y otros privados- que permiten con un control de contraseñas recuperar las fotocopias cuando se pase a por ellas.
También tenemos varias impresoras de color y blanco y negro, láser y de inyección de tinta, una plastificadora y una encuadernadora, todos ellos instrumentos muy utilizados en nuestra escuela para trabajar mejor con los alumnos.